人工智能（AI）是计算机学科（AI）的分支。自1970年代以来，它被称为世界上三项主要的切割边缘技术（空间技术，能源技术，人工智能）之一。它也被认为是21世纪的三种顶级技术之一（基因工程，纳米科学和人工智能）。

　　这是因为它在过去的三十年中取得了快速发展，在许多学科领域都广泛使用，并取得了成果。人工智能已逐渐成为一个独立的分支。成为系统。人工智能是一门学科，可以使一些思维过程和智能行为（例如学习，推理，思维，计划等）模拟计算机。可以实现更高的应用程序。

　　人工智能将涉及计算机科学，心理学，哲学和语言学等学科。可以说，几乎是自然科学和社会科学的所有学科。该范围远远超出了计算机科学的范围。人工智能与思维科学之间的关系是实践与理论之间的关系。人工智能处于思维科学的技术应用水平。这是一个应用程序分支。从思维的角度来看，人工智能不仅限于逻辑思维。有必要考虑图像思维和鼓舞人心的思维，以促进人工智能的突破发展。数学通常被认为是多个学科的基础科学。数学还进入语言和思维领域。智能学科还必须借用数学工具。数学不仅在标准逻辑，模糊数学等中发挥作用，而且数学进入人工智能学科。他们将相互推广并发展更快。从实际的角度来看，人工智能是一种知识工程：基于知识，研究知识获取，知识和知识的知识。

　　机器人机器人是可以永久性人的机器。关于其研究的研究经历了三代人的开发过程：第一代（程序控制）机器人：该机器人通常以以下两种方式起作用；设计人员在工作流程中预先写作，以编写存储在机器人内存中的程序，并在程序控件下工作。另一个称为“演示 - 反应”方法。该方法是在执行机器人任务之前先引导技术人员的机器人操作。机器人将逐步记录整个操作过程。表示指示。教学结束后，机器人按照教学顺序完成工作（即繁殖）。如果任务或环境已更改，则必须重新设计程序设计。该机器人可以在机床，熔炉，焊接机和生产线上努力工作。几天前，大多数商业和实用机器人都属于这一类别。这种机器人的最大缺点是，只能根据该计划刻板印象来完成工作。环境略有变化（例如处理项目略微倾斜）。机器人在现场抓住了一个工人，并将其塞在工具下。

　　第二代人工智能交换网络机器人（自适应）机器人：该机器人配备了相应的传感器（例如视觉，听力，触觉传感器等），可以获取简单的信息，例如操作环境和操作对象。分析并处理计算机以控制机器人的运动。尽管第二代机器人具有一定的主要智能，但它也需要技术人员的协调。已经有一些商业化产品。第三代（智能）机器人：智能机器人具有智能智能，它配备了高灵敏度传感器，因此它具有超过普通人的视觉，听力，气味和触摸的能力。应对环境的行为的行为，已分配给环境的复杂而困难的任务。并具有学习，总结，总结和改善知识的能力。目前开发的大多数智能机器人只有一些智能，而实际意义上的智能机器人仍然更糟。

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